“استراتيجية صيد المعرفة 🎣✨ ” الممغنطة بالكامل

1,800 ر.ع.
استراتيجية “صيد المعرفة” هي أسلوب تعليمي مبتكر يعتمد على التفاعل والتحفيز البصري لجذب انتباه المتعلمين وتعزيز الفهم بطريقة ممتعة. تتكون

Days of the week boards full magnetic ,لوحات أيام الأسبوع ممغنطة بالكامل بالعربي والانجليزي ،ايام الاسبوع

1,000 ر.ع.
مجموعة بطاقات تعليمية مزينة بشخصيات مرحة (الشمس المبتسمة) توضح أيام الأسبوع باللغتين العربية والإنجليزية. يمكن لصقها على السبورات أو الجدران

أسماء الإشارة(هذا، هذه، هذان، هاتان، هؤلاء)، بطاقات تعليمية ممغنطة بالكامل، اسماء الاشارة

2,000 ر.ع.
بطاقات تعليمية باللغة العربية ممغنطة بالكامل مع خامة سبورية هذه البطاقات تحتوي على كلمات عربية توضح أسماء الإشارة (هذا، هذه،

ألواح صغيرة للكتابة التفاعلية،لوحات بيضاء بمقابض، لوحات على شكل مضرب، سبورة على شكل مضرب.

0,800 ر.ع.
ألواح بيضاء صغيرة الحجم مزودة بمقابض، تُستخدم للكتابة والمسح بسهولة أثناء الأنشطة التفاعلية. تتميز بإطارات ملونة (وردي، بنفسجي، أسود، أزرق)

إشارة اليد، إشارة القلم، المؤشر المغناطيسي الدوار ، ممغنط للسبورة

2,000 ر.ع.
تصميم تعليمي مميز يحتوي على أشكال إرشادية، مثل يد تشير للأعلى وقلم كبير. مصنوعة من مواد متينة بألوان جذابة. مناسبة

إطار العدد عشرة (ممغنطة من الخلف)، رياضيات، 🧮 أعداد، وسيلة تعليمية

1,800 ر.ع.
وسيلة تعليمية مبتكرة لتوضيح مفهوم العدد “10” وتقسيمه باستخدام إطار يحتوي على مربعات تمثل العدد الكامل، إلى جانب دوائر ملونة

استراتيجية أبواب المعرفة الممغنطة بالكامل

4,900 ر.ع.
استراتيجية “أبواب المعرفة” هي أداة تعليمية تفاعلية تتكون من ستة أبواب ملوّنة، كل باب يُفتح من الجانبين، والداخل قابل للكتابة.

استراتيجية اتصل ل تصل (الهاتف)☎️ ، وسيلة تعليمية، استراتيجيات

1,900 ر.ع.
يتكون من ٦ هواتف /١٢ قطعة  تنفيذ النشاط : ضع الهاتف المغناطيسي (القطعتين) على السبورة .   اطلب من أحد الطلاب أن يفتح

استراتيجية الايسكريم 🍦 الممغنطة بالكامل للسبورة (ايسكريم التوصيل) ، وسيلة تعليمية، استراتيجيات

2,000 ر.ع.
شرح الاستراتيجية: هذه الاستراتيجية التعليمية تعتمد على فكرة التوصيل والتطابق. يتم تقسيم الشكل (في هذه الحالة الآيس كريم) إلى قسمين

استراتيجية الحاسوب النشط

4,900 ر.ع.
الهدف: تشجيع الطلاب على تقديم أفكارهم أو إجاباتهم بشكل فردي أو جماعي باستخدام أسلوب “الفصل الرقمي” لكن بطريقة ورقية تفاعلية